De stichting Lanta Papiamento heeft lange tijd gewerkt om bewustzijn te creëren over het belang van Papiamento. Joyce Perreira, voorzitter van de stichting, geeft echter aan dat het heel moeilijk is om de nieuwe generatie te bereiken. De situatie speelt niet alleen in Aruba; het is een wereldwijde trend waarbij interesse in de eigen taal afneemt.
Volgens Perreira heeft de wereld zich snel ontwikkeld op het gebied van technologie en digitalisering, en de jongeren zijn hun interesses volledig veranderd. Waar de oudere generatie veel face-to-face gesprekken en sociale interactie had, bevindt de nieuwe generatie zich vooral op hun telefoons.
Perreira benadrukt ook de noodzaak van onderzoek op dit gebied. Zij gelooft dat het onderwijssysteem in Aruba er niet in slaagt om jongeren te motiveren om te blijven leren. Helaas demotiveert de huidige lesmethode veel kinderen om te blijven leren en hun kennis te ontwikkelen.
Volgens de voorzitter, wanneer een kind enthousiast is om te leren, zouden scholen dit moeten stimuleren, maar vaak gebeurt dit niet. Perreira ziet ook vreemde bewegingen in het onderwijssysteem in Aruba. Papiamento is alleen geïntroduceerd voor lezen en schrijven in de basisscholen, zonder een volledig onderwijsprogramma in de taal aan te bieden. Deze situatie roept vragen op over de rol van Papiamento in ons onderwijssysteem.
Volgens Perreira denken sommige onderwijsafdelingen dat als een kind kan lezen en schrijven in Papiamento, het alle andere vakken in het Nederlands kan volgen. Een voorbeeld is wiskunde, een vak dat abstract begrip vereist; dit moet eerst in de moedertaal van het kind worden geleerd voordat het in een andere taal wordt aangeboden. Perreira waarschuwt dat deze inconsistentie in het onderwijssysteem de intellectuele ontwikkeling van onze kinderen kan schaden en zij toont grote bezorgdheid over de toekomst van de nieuwe generatie.
youtube.com/watch?v=rSj6vXmOLPc&feature=youtu.be