Schrijver Giovanni Gijsbertha heeft woensdag en donderdag
ongeveer 600 exemplaren van het kinderboek 'E misterio di maskarada' uitgedeeld op alle tien
scholen en onderwijsinstellingen op Bonaire. Alle leerlingen van groep 7 en 8 ontvingen een
gratis exemplaar van dit bijzondere boek over de Bonaireaanse maskarada-traditie.
De uitdeling kreeg een extra symbolische waarde doordat Gijsbertha werd vergezeld door Cliff
Frans, de persoon die de inspiratie vormde voor het ontstaan van het boek en de tour langs de
scholen heeft vastgelegd. Samen bezochten zij alle onderwijsinstellingen om de kinderboeken
persoonlijk aan de leerlingen te overhandigen.
De grootschalige uitdeling werd mogelijk gemaakt door de samenwerking met het project
'Edukashon Kultural Artistiko di Kalidat' (cultuuronderwijs Bonaire). Door alle leerlingen van
groep 7 en 8 te bereiken, wordt een belangrijke bijdrage geleverd aan structureel
cultuuronderwijs op Bonaire. De kinderen krijgen via dit boek toegang tot kennis over hun
eigen culturele erfgoed op een manier die aansluit bij hun belevingswereld.
Maskarada is een unieke en waardevolle traditie die diep geworteld is in de Bonaireaanse
cultuur. Dit eeuwenoude volksgebruik vormt een belangrijk onderdeel van de culturele
identiteit van het eiland. Met 'E misterio di maskarada' wordt de maskarada-traditie
overgedragen aan de nieuwe generatie op een toegankelijke en boeiende manier.
Het boek helpt jonge Bonaireanen om hun eigen culturele erfgoed te begrijpen en te koesteren.
Door kinderen via een spannend verhaal kennis te laten maken met maskarada, wordt de
culturele bewustwording versterkt en wordt bijgedragen aan het behoud van deze traditie voor
toekomstige generaties.
De uitdeling op de scholen volgde op de officiële lancering van het boek op zaterdag 2 januari
bij het huis van Chon Theodora in Antriol Pariba, de plek waar de maskarada traditioneel
eindigt. Ook bij deze gelegenheid was de symbolische verbinding tussen verhaal en traditie
zichtbaar aanwezig.
Met deze actie hebben alle Bonaireaanse kinderen in groep 7 en 8 nu de kans gekregen om via
literatuur hun eigen cultuur beter te leren kennen en waarderen.
